在昨天晚上的发布会上，微软正式发布了Windows 10 S操作系统，“S”不是Windows 10的升级，而是代表“Soul”，是未来Windows发展的灵魂。从发布会开始纳德拉讲自己爷爷的故事就知道，这个发布会主题讲的是教育，搭配微软黑科技，提供一个面向教育市场的解决方案。而Windopws 10 S是一款面向教育市场的Windows系统，将“非常干净”，几乎没有什么预装程序，所以运行速度也会非常快。在现场演示中，Windows 10 S在15秒内即可完成一次完全登陆，而Windows 10 Pro则消耗了更长的时间，微软表示，这可以让教师们更快投入讲课。
电子化教育和民主化教育是微软教育长期的目标纳德拉在讲述自己的故事时候，一再强调民主化教育的重要性。包括苹果谷歌，这类科技巨头为啥这么重视教育市场，不仅是利润丰厚，更重要的是青年的教育市场具有巨大的用户粘性，这对竞争愈加激烈的市场环境来说是必须要把握的。全球K-12市场大约有15亿学生，面对这么大的市场，目前的windows已经遭遇了一定的挑战。市场研究机构Futuresource Consulting公布的数据显示，Chrome OS的市场份额逐年攀升，在美国本土市场，Chrome OS份额远超Windows和Mac OS。在之前，微软已经对 Chromebook 在北美的崛起有所察觉，并采取了应对的措施。微软通过与设备供应商合作推出了与 Chromebook 价格持平的低价设备，其中包括了惠普 Stream Pro G2、宏 TravelMate B117 以及联想 N22 等机型。K-12教育是美国基础教育的统称。“K12”中的“K”代表Kindergarten（幼儿园），“12”代表12年级（相当于我国的高三）。不过，微软无疑在教育市场上算做的比较好的。不仅在硬件产品上有一贯的学生优惠，在软件上，最具生产力的Office套件，面向学生也是免费的。从发布会同声传译的语种来看，微软目前比较重视的市场，一个是教育现代化已经比较发达的欧美市场，一个是有钱又处在改革中的巨大中国市场，这两个都是微软不能放弃的。
这两个问题，一个是教育市场接受度。一个是不同国家的国情。教育问题其实在美国市场可能比其他国家市场要好很多，毕竟是三大科技巨头长期耕耘的市场，对这类形态的产品接受度很高。电子化教育的一大特点就是封闭性和定制性，谁家的方案安全省心定制性强，谁就越有可能胜出。所以巨头们很重视对教育生态的扶持升级。同样着急的苹果与微软一样，也计划从 2016 年开始对教育设备的生态系统进行升级。苹果首先从教育设备的关键点 “易操作” 入手在最新版系统 iOS 9.3中加入了一机多人操作和共享功能。除了对自身系统的升级，苹果还收购了主攻教育数据分析的创业公司 LearnSprout。就目前来看，Winodws S相比与竞争对手苹果还是有很多劣势的。在同样的硬件条件下，微软推出Windows S，并且可以升级PRO，这点要比OSX要好很多，包括在冷启动，待机续航，等等都在追赶更加封闭的OSX。不过，就国情而言，Windows S加上laptop这种形式能否在国内行得通就的另当别论了。从市场研究机构Futuresource Consulting公布的数据来看，Chrome的产品居然能占据这么大的市场份额，这在国内是难以想象的。何况国内大部分尚不是欧美小班化教育这类形式，相反我认为在国内，商业形式的教育反而是windows s切入的好地方。例如企业培训，教育机构等等。Windows S本身是一个好尝试。许多国内学校教育设备也到了更新换代的时候了，尤其是条件较好并且正在改革的学校，微软一定不会放过这些机会。
除了软件之外，微软还发布了首款基于Windows 10 S的硬件产品，Surface Laptop。根据官方公布的信息，Surface Laptop搭载13.5英寸PixelSense屏幕，分为银色、红色、深蓝、金色四个版本，搭载第七代酷睿i5/i7处理器，支持杜比音效。性能方面，Suerface Laptop续航时间可达14.5小时，待机时间超过30天，支持快速唤醒。Surface系列目前的三种形态：Surface Pro 二合一笔记本Surface Laptop 传统形态笔记本Surface Book 终极笔记本系统上Windows S+Windows Pro就发布会来看，微软推出的laptop卖点都是紧贴学生实际需求，包括其宣传视频中，特别展示了其键盘使用的Alacantera面料，键程为1.5mm，触摸键盘时触感“温暖”，支持杜比音效，并且扬声器位于大写键下方，独特的设计势必会吸引很多学生人群，毕竟大部分学生都不会在意配置问题，更何况这款Laptop在配置上没有什么槽点。随着全球平板电脑和笔记本电脑市场的停滞不前，教育领域似乎成了这些产品为数不多的救命稻草之一。或许，平板电脑和笔记本电脑在教育市场仍有增长的余地。
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