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	 运营小咖秀线下特训营适合什么人参与
运营小咖秀线下特训营适合什么人参与
	 课程介绍:
课程介绍:
	从产品上线开始,运营工作也随之开始
	运营的核心目标是让一个产品活的更好,活的更久
	然而做运营的你,却无从下手
	找不到有效的渠道,分不清目标用户,激发不了用户活跃度
	这些问题一直都困扰着我们
	那么有怎样的运营方法与策略,能够让运营活的持续的成功
	能够帮助产品引爆并维持用户增长呢?
	运营小咖秀通过百场活动迭代。
	精心打造的线下特训营已经成功的举办了一期。
	在1月12日和13日,即将迎来特训营的第二期
	我相信,在特训营
	你一定会遇到一群像你一样可爱的,积极向上的运营小伙伴!
	 
  
  
  
  
  
  
  
	 《用户增长的道与术》
《用户增长的道与术》
	第一节:正确理解和认识增长
	1.1、什么是增长
	     1.1 增长的定义
	     1.2 驱动增长的要素有哪些
	1.2  增长的误区有哪些
	     1.21 以追求数量为准
	     1.22 增长不懂把控节奏
	1.3  影响增长的4大关键要素
	     1.31  目标市场空间决定增长潜力
	     1.32  看不见的漏斗,决定增长瓶颈
	     1.33  市场渗透对增长的影响
	     1.34  市场竞争对增长的影响
	第二节:制定增长战略
	2.1 分析行业特征,制定运营模式
	     2.11 如何分析行业特征
	     2.12 如何制定运营模式
	2.2 分析商业模式,确定增长核心指标
	     2.21 商业模式vs运营模式
	     2.22 6大互联网商业模式的核心增长指标
第三节:搭建用户成长体系
	3.1什么是用户成长体系
	     3.11 用户成长体系的定义
	     3.12 用户成长体系的3个重要作用
	3.2 建模型
	     3.21 用户漏斗模型
	     3.22 用户生命周期模型
	     3.33 RFM模型
	     3.34 用户价值模型
	3.3 搭通道
	     3.31 用户成长通道
	     3.22 产品通道
	     3.33 短信通道
	     3.34 微信通道
	 
《核心用户挖掘和运营策略》
	第一节:产品用户增长入门了解
	    1.1 用户增长的3种模型
	    1.2 用户增长2大价值
	    1.3 用户增长的5个入门级步骤
	    1.4 用户增长运营需要具备的6种能力
	第二节:如何搭建用户激励体系
	    2.1 初级阶段
	       2.11利益激励,诱导新用户
	    2.2 中级阶段
	       2.21 任务激励,提高用户活跃
	       2.22 成就激励,让用户产生认同感
	       2.23 积分激励,用户的返利机制
	    2.3 高级阶段
	       2.31 建立标签体系,精细化用户运营
	第三节:如何通过内容渠道用户增长
	    3.11 内容型产品定义及3款典型产品分析
	    3.12 做好内容产品不可或缺的5个要素
	    3.13 一套通用的运营增长策略
	    3.14 借助一场活动引爆用户增长
	第四节:如何巧用活动引爆用户增长
	    4.11 成功地拉新活动的4个必备条件
	    4.12 开始前的6个准备工作
	    4.13 必须避开的4个坑
	    4.14 制胜的5大关键点
	 
《基于流量生态的盈利之道》
	第一节:应用商店推广运营之道
	    1.1 应用商店推广方式讲解
	       1.11 商店投放
	       1.12 信息流
	       1.13 aso
	    1.2 aso行发展历史
	    1.3 现状分析及未来展望
	    1.4 ASO生态解读
	       1.41 cp 
	       1.42 代理商
	       1.43 媒体
	第二节:基于流量生态的联运业务讲解
	    2.1 应用联运与游戏联运
	    2.2 ASO游戏联运如何起步
	    2.3 联运游戏生态运营策略
	第三节:基于流量生态的裂变式创新
	    3.1 裂变模式讲解
	      3.1 选项目 找人
	      3.2 营销
	      3.3 运营
	    3.2 成功的裂变案例分析
	    3.3 项目如何做大做强
	 
  
  
 
 
【原创】  本篇文章属于爱盈利原创,如需转载:1、网站端请注明出处,并在文章中附带原文链接。2、微信公号及其他自媒体平台需联系授权方可,未经授权严禁转载!
 
                   
                
                   
                   
                
                   
                
         
     
		 
					 
	 
     
     
 
            
 
			



 
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                     